reportes de la memoria a cortoplazo y a largo plazo

CAPITULO 5
LA MEMORIA DEL TRABAJO
INTRODUCCION
La memoria humana se divide en tres grandes tipos, caracterizados por la duración de la información que representa en ellos.
Además de que esta división se hace en base a su duración se basa más que nada en la capacidad y funcionamiento que tiene cada tipo.

DESARROLLO

Las funciones de la memoria humana se dividen en tres grandes tipos entre los que se encuentran los siguientes:
1.-MEMORIAS SENSORIALES: son responsables de mantener durante periodos muy breves la información que alcanzan nuestros sentidos. Las más estudiadas han sido las memorias icónicas, que prolonga la duración de las imágenes que alcanza la retina y la memoria ecoica, que afecta de forma similar a los sonidos.
La función general de las memorias sensoriales es la de dar al cerebro un poco mas de tiempo para realizar el análisis de nuestros sentidos. La capacidad de las memorias sensoriales es limitada, en el sentido de que todo aquello que alcanza los receptores se mantiene allí brevemente.
En base a lo comentado anteriormente podemos decir que en lo que consiste la memoria sensoriales es precisamente captar estímulos atravez de nuestro sentidos, es captar toda aquella información y procesar dicho estimulo, solo que es cuestión de un periodo muy breve.
b) LA MEMORIA DE TRABAJO: es el conjunto de símbolos activos en un momento determinado a los que estamos prestando atención y que por tanto podemos manipular bajo control voluntario. Por ejemplo una persona consulta un número telefónico en la guía y mantiene en su mente los dígitos que lo componen a dicho número repasándolos continuamente hasta que se realiza la llamada.
La MT se caracterizas porque los símbolos con los que se esta trabajando se mantienen en ella mientras que les prestamos atención y los estamos usando. Tan pronto nos dediquemos a otra cosa decaen rápidamente.
La función primordial de este tipo de memoria es precisamente el de proporcionarlos la información ante una situación en la que la necesitamos es decir es repentina y es de gran utilidad, pero decae en momento en que perdemos atención.
La MT se caracteriza también por su capacidad limitada. Ya que no podemos trabajar mentalmente con más de 6 a 7 elementos independientes (sean números, imágenes, nombres, etc.) a la vez.
c) MEMORIA A LARGO PLAZO (MLP): es el conjunto de conocimientos de los que disponemos de forma relativamente permanente. Consta de una gran variedad de conocimientos diferentes. Por ejemplo incluye conocimientos marcados con fecha y lugar (conocimiento episódico).
Incluye también conocimientos marcados generales de lo que no sabemos como ni donde lo aprendimos (conocimiento semántico)=0, pues posiblemente los hemos aprendido muchas veces y de muchas maneras.
Finalmente tenemos también conocimientos acerca de como se hacen algunas cosas, que son difícilmente expresables en palabras y se adquieren y perfeccionan mediante la practica (conocimiento procedimental), por ejemplo como se monta en bicicleta, como se nada, como se utiliza el bisturí, como se escribe en la maquina sin mirar el teclado.
La función primordial de este tipo de memoria es cumplir como anteriormente lo mencionaba diversa funciones campo semántico, episódico, procedimental, en si gracias a este tipo de memoria obtenemos información que perdura por el largo de nuestra vida.
La MPL se considera con capacidad ilimitada, pues nadie ha sido capaz todavía de medir la máxima cantidad de información que los seres humanos son capaces de aprender.
Sabemos que tenemos conocimientos en la MPL porque cuando los necesitamos los podemos recuperar y utilizarlos.
Regresando un poco acerca de la memoria de trabajo mencionaremos una de las principales sistemas de organización del MT el cual tiene o esta compuesta de tres subsistemas los cuales son los siguientes:
EJECUTIVO CENTRAL: Baddeley propone la existencia de un sistema central llamado el ejecutivo central, que trabaja controlando dos sistemas esclavos o subordinados que ejecutan las funciones de mantenimiento de la información.
En general el ejecutivo central es un sistema de naturaleza atencional que ejerce el control, voluntad, y toma de decisiones y esta estrechamente relacionado con la experiencia consciente.
LAZO ARTICULATORIO: es el sistema de lenguaje utilizado para mantener activos bajo control atencional una serie de símbolos de naturaleza verbal mediante un proceso de repaso continuo.
Resumiendo, utilizar el lazo articulatorio para mantener información en la MT no es otra cosa que convertir la información almacenada en información de naturaleza verbal que pueda ser pronunciada y mantenerla activa mediante su pronunciación repetida, es decir su repaso.
LA AGENDA VISOESPACIAL: es el sistema de la percepción visual, utilizado para mantener y manipular información de naturaleza visoespacial bajo control atencional.
La agenda visoespacial es la utilización de un sistema mental con sus propias funciones y objetivos para el mantenimiento manipulación activa de la información. En este caso se trata de la percepción visual y la información que se mantiene y manipula en la MT mediante estos sistemas lógicamente de imágenes.
Almacenar algo en la agenda visoespacial es por tanto convertir esa información a un formato visoespacial y mantenerla en el ojo de la mente.
A diferencia del lazo articulatorio, la agenda espacial no requiere el repaso ordenado de las imágenes. Las imágenes individuales pueden ser combinadas en imágenes complejas y recordarse como un todo.
En conclusión la agenda visoespacial es el conjunto de símbolos de tipo viso espacial que están siendo manipulados activamente bajo control voluntario mediante el sistema de la percepción visual en un momento determinado. Esos símbolos visoespaciales o imágenes, se generan a partir de fuentes internas en tareas de imaginación y pueden ser manipulados de modos muy variados y flexibles, que incluyen su rotación, exploración, y cambio de tamaño, entre otros muchos.
En la actualidad es de suma importancia el papel que desempeña la visoespacial debido a que gracias a la misma se realiza una gran variedad de tareas de la vida cotidiana en las que la manipulación mental de imágenes independientes se pueden manipular simultáneamente.
Cabe, mencionar que el ejecutivo central es la parte menos estudiada de la MT, aunque sin duda es la mas interesante e importante.
El control voluntario tiene algunas características interesantes, ya que es altamente flexible. y en segundo lugar porque suele ir acompañado de una experiencia subjetiva esto es de la conciencia.




CONCLUSION
A manera de conclusión es que la memoria humana se divide en tres grandes partes, tanto en la memoria sensorial que es la encargada de transmitir información atreves de los sentidos, la memoria de trabajo que su función es un conjunto de símbolos que son de utilidad en un momento determinado pero que tiene poca duración, y la ultima que es la de largo plazo en la que normalmente se guarda todo tipo de memorias y quienes nos brinda conocimiento son eventos importantes y que nos sigue a lo largo de nuestra vida.


CAPITULO 6

MEMORIA A LARGO PLAZO

INTRODUCCCION

El aprendizaje no es un fenómeno unitario. En cualquier situación de aprendizaje adquirimos múltiples tipos de información. La adquisición de estos diferentes tipos de información tiene lugar con características diferentes y permite su utilización para fines y de modos diferentes.

DESARROLLO
El sistema de almacenamiento de la información a largo plazo se debe de entender como un conjunto complejo de sistemas especializados en adquirir, representar, recuperar distintos tipos de información. Estos sistemas de la MPL interactúan estrechamente para producir una conducta integrada y unitaria, por lo que hace que las distinciones entre ellos sean mucho mas veces borrosas y difíciles de establecer.
La memoria a largo plazo consta básicamente de un componente llamado conocimiento semántico el cual se refiere a todos aquellos conocimientos de los que disponemos y utilizamos sin saber en que contexto o situación de aprendizaje concreta fueron adquiridos. Es decir unos conocimientos almacenado sin referencia al episodio de aprendizaje.
De hecho el conocimiento semántico es normalmente adquirido de dos maneras: 1.-. la multitud de situaciones de aprendizaje independientes, de las que llegan a abstraerse los contenidos centrales y eliminarse la referencia a las situaciones de aprendizaje concretas.
2.- mediante el lenguaje, transmitiendo directamente las abstracciones adquiridas en múltiples situaciones de aprendizaje o a su vez adquiridas
L a codificación es una huella de memoria perdurable a que me refiero con esto básicamente a que la codificación o introduce una nueva información en el almacén permanente de la memoria.
Los procesos de codificación son aquellos que convierten la información que procesamos momentáneamente en códigos que son de naturaleza perdurable o estable en el tiempo.
Las conclusiones de la investigación psicológica sobre los procesos de codificación en la MPL pueden ser resumidas en son ideas centrales. la primera es que le grado de aprendizaje depende del grado de riqueza., elaboración, y organización de la huella de memoria. Llamaremos a esta estructura interna de la huella, dando un ejemplo rápido de este tipo de codificación nos imaginaremos un episodio de aprendizaje, digamos, presenciar el pasó de una esperanza macarena en la semana santa. Este único episodio puede llevar a huellas de memoria muy diferentes en personas diferentes. Si el observador no esta especialmente versado o interesado en las peculiaridades de los pasos de semana santa vera una imagen de una virgen muy adornada, con flores. Esta información no es muy rica y esta poco elaborada y organizada. Muy posiblemente, a la hora de recordar este episodio en un futuro, esta persona se confundirá el paso de la macarena con la de cualquier otra procesión.
En cambio si la persona esta interesada y versada en las tradiciones de semana santa, observara mas detalles y mejor describió que le caso anterior, esto porque a esa persona le llama mas la atención este tipo de eventos.
La observación de la persona del segundo caso es que genera una huella dotada de una enorme riqueza de detalle, con información altamente elaborada, interconectada entre si y organizada en un todo coherente.
Sin duda esta persona será capaz, en el futuro, de recordar perfectamente el paso de la macarena y distinguirlos de otros años.
En resumen los episodios de aprendizaje dotados de una alta estructura interna son aquellos de los que se crea una huella de memoria rica en detalles, donde no solo los detalles presentes en el episodio sino también sus implicaciones se incluyen donde estos contenidos se organizan en un todo interdependiente.
La segunda idea central acerca de los factores que afectan a la codificación en la MPL es el grado de aprendizaje donde del grado de vinculación de la huella de memoria con el conocimiento ya existente, del que dispone la persona previamente al episodio de aprendizaje.,
La conclusión más general que se puede extraer de las ideas presentadas en lo anterior es que el sujeto que aprende es un activo procesador de información. es decir lo que se prende depende en buena medida de que el sujeto se implique activamente en la tarea de encontrar o imponer organización sobre el material y vincularlo a su conocimiento previo.
El aprendizaje no depende tanto de la intención de memorizar algo para su posterior recuerdo, sino del tipo de procesamiento en que se implica la persona cuando se enfrenta a un cierto material. La cantidad de aprendizaje depende en un alto grado de dos factores principales:
La riqueza, la variedad, e interrelación de la información aprendida(estructura interna), y la relación y la vinculación de esa información con conocimientos ya existentes (memoria externa).
Dentro de la memoria a largo plazo se encuentra el proceso de recuperación en cual es todos aquellos que localizan la información que se requiere utilizar en un momento determinado de entre toda la información disponible en el MPL. Accede a los contenidos ya almacenados.


CONCLUSION
La memoria a largo plazo es una de las memorias mas importantes la cual a su vez se compone de diversas memorias.
Considero que es la mas importante allá que en ella se almacena la información mas importante de nuestra vida y es a su vez aquella memoria con una capacidad ilimitada ya que no es posible calcular de que manera se extiende en la mente de un ser humano.
Es por ello que considero de suma importancia aprender de la misma.
Además es bien importante que cuando se requiere tener un buen aprendizaje es necesario que la persona este consciente y realmente quiera prender esto con el fin de que su aprendizaje se mas productivo y logra recordarlos nuevamente.

Alucinaciones del pasado

INTRODUCCION

Es una película que nos muestra o nos plantea un problema acerca de la existencia humana, ya que desde el comienzo vemos una serie de sucesos en donde el personaje principal llamado Jacob, participa en primera instancia en una guerra en Vietnam, el cual es sometido a un experimento por parte de su mismo país, esto a causa de que les suministran a el y sus compañeros un alucinógeno que como su nombre lo indica les produce una serie de síntomas y alucinaciones.

Además nos adentra en lo importante que es no aferrarse a la vida en el momento te toca partir.

DESARROLLO

en esta película nos habla de la historia de un personaje llamado Jacob el cual esta luchando en la guerra de Vietnam, el y sus compañeros aparentemente se encuentran en un estado saludable, y esperando a que el enemigo ataque, pero son sometidos a unos experimentos por parte del país, el cual consiste en suministrase un alucinógeno llamado la “escalera” el cual como su nombre lo indica tiene la potencialidad de elevarte tanto como lo es una escalera, el cual tiene como fin provocar un aumento en su resistencia y su fuerza `para el momento en el que el enemigo atacara estuvieran con gran fuerza para combatir el enemigo.

Pero lamentablemente este alucinógeno no tuvo los resultados que el gobierno de ese país esperaba.

Debido a que esta sustancia, genera una alteración de la percepción, en consecuencia el batallón completo fue cruelmente despedazado por ellos mismos, ya que cada individuo veía en su compañero un enemigo

Al contrario los soldados que tenían como propósito contrarrestar al enemigo, salió perdiendo debido a que a causa de la droga los individuos comenzaron a pelearse entre ellos hasta matarse profundamente mutuamente entre compañeros.

Lo que trajo como resultado muchas muertes entre los mismos miembros del batallón.

Jacob el personaje principal de esta historia fue brutalmente herido por uno de sus compañeros.

Es ahí donde comienza lo más impactante de la película.

Jacob después de ese capitulo se ve felizmente en un autobús recordando dicha escena de la guerra en Vietnam, en donde se visualiza sobreviviente de la misma, el es empleado de correos , aparentemente se ve relacionado con su compañera de trabajo llamada Jezabel, con la cual mantiene una relación estable aparentemente, además en sueños Jacob experimenta o siente la presencia de su esposa llamada Sarah y sus hijos respectivos debido a que el tuvo este primer matrimonio y por lo tanto se divorcio y continuo una relación con Jezabel.

También en instantes el se visualiza en imágenes durante la guerra de Vietnam luchando junto con sus compañeros.

Pero aparentemente nadamas es un sueño ya que actualmente vivía con Jezabel.

Al parecer Jacob quedo traumatizado de sus experiencias pasadas en dicha guerra.

Por lo que comienza a pasar una serie de sucesos inexplicables como de que lo siguen y de que salió ileso de aquella guerra.

En el trascurso de la película además se ve como el es perseguido por demonios aparentemente que lo siguen a todas partes, los cuales tienen la intención de matarlo.

El al darse cuanta de las constantes presencias por las que atraviesa se lo cuenta a su compañera Jezabel la cual le dice que no son demonios lo que los persiguen sino simplemente son personas malas pero que no debe alarmarse.

Jacob pasa por un lapso muy complicado en el que cada vez mas cotidianamente tiene esas presencias de seres al parecer no pertenecientes al mismo mundo que el.

Esto lo conlleva hacer juzgado por la mayoría de la sociedad, la cual considera que no es realmente real lo que ve sino que lo consideran o lo comienzan a considerar como loco.

Dentro de la película se nos plantea la cuestión de ¿cuál es nuestra verdadera realidad? y en caso de encontrarnos en una situación como esta ¿cómo nos damos cuenta que es real? Y ¿que no lo es?
es ahí donde veo uno de los principales dilemas de la película como nosotros como seres humanos vivos y pensantes nos damos cuenta de que en verdad vivimos realmente y no es simplemente una alucinación.

y mas aun es mas complicado cuando en realidad vivimos los sucesos en nuestra vida como si curiosamente fueran sucesos muy reales ya que la persona por la que atraviesa este tipo de acontecimientos realmente los siente y los vive reales y no imaginarios.

Es la mayoría de las interrogantes que actualmente nos inquietan a la mayoría esto porque como sabes si realmente lo que haces es real y no ficticio.

Es exactamente lo que le pasaba a Jacob se observaba en tantas vidas las cuales vivía muy reales que realmente no tenia noción de lo que estaba sucediendo. Pues nos enfrentamos a un dilema de si en realidad existimos o simplemente somos parte de un sueño.

Un ejemplo de ello seria los enfermos de esquizofrenia se encuentran atrapados entre el mundo real y el imaginario, pues no son capaces de distinguir entre los acontecimientos que se presentan a su alrededor, es decir no tienen conciencia de lo que realmente están viviendo.

y si nos damos cuenta este tipo de personas con este síndrome no se percatan de que realmente lo que viven no tiene noción alguna, sino que al contrario ellos al momento de pasar por dicho suceso se considera o sientes que realmente lo que están viviendo tienen noción y verdad alguna y no es así.

Es por ello que la mente tiene el don de darnos el punto de equilibrio de lo que en verdad somos y lo que no.

Ya que en muchas ocasiones siempre vemos aquello que queremos ver, estamos donde queremos estar y no siempre va hacer así va a ver un momento determinado en el que tengamos que cambiar las cosas, a pesar de que no las aceptemos.

La mente es aquella que nos ayuda distinguir aquello que es real y aparentemente no es imaginario.

Otra de las interrogantes en base a la película seria como darnos cuenta de que nosotros no somos una alucinación y que somos reales.

Por ejemplo nosotros como espectadores al estar observando la película nos damos cuenta de que Jacob tiene diversas vidas aparentemente en la película, pero percibimos cual es la vida autentica de el.

Y en cambio Jacob el personaje de la película ve tan real todos los lapsos tan reales que se pierde se desequilibradamente es decir no sabe cual es la autentica realidad por la que el esta pasando. y eso es lo que a la mayoría de nosotros como individuos nos pasaba tu puedes sentir que tu vida es real pero la verdad es que no.

Es por ello que esta película también nos trata de enseñar básicamente como saber distinguir aquello real de lo irreal.

Poco después Jacob comienza a tener visiones de su hijo que había fallecido, antes de que el se fuera a la guerra lo cual era imposible debido a que el ya tenia mucho que había fallecido a causa de que lo atropellaron en su bicicleta.

Estos sucesos dieron pie a que cada día que pasaba Jacob se fuera mas y mas desequilibrando y poniéndose histérico debido a las alucinaciones por las que pasaba y que nadie a pesar de lo cercano a el le creía, esto a consecuencia de que las historias como la de que lo perseguían unos demonios eran muy ficticia por lo que como anteriormente lo dije lo comenzaron a tratar de desadaptado.

Esto prácticamente llego a lo extremos en los que fue ingresado a un hospital el cual en el entorno cada vez se torna más irreal. En vez de que los médicos le hagan una radiografía, es llevado a un subsuelo lleno de personas locas con unos problemas mentales muy graves y donde se le inyecta un líquido en el cerebro. Entre los médicos reconoce a Jezabel al poco tiempo de estar en ese hospital donde las atenciones son totalmente escasas y poco reales es rescatado por su doctor quiropráctico Louis quien se lo lleva de ese hospital para atenderlo personalmente ya que el era un muy buen doctor de confianza de Jacob.

Louis logra hacer sentir mejor a Jacob por lo que logra trasladarlo y le dice" lo único que arde en el infierno es la parte de ti que no quiere dejar la vida, sus recuerdos. Queman a todos. Pero no están castigando ", dijo." Ellos son la liberación de su alma. Así que, si tienes miedo de morir y... te estás aferrando, verás demonios desgarro de su vida lejos. Pero si has hecho tu paz, entonces los demonios son realmente los ángeles, liberándolo de la tierra "."

Esta frase en lo especial de la película me agrada mucho y me parece que tiene un mensaje impresionante prácticamente lo que quiere decir en pocas palabras es que si uno se ferra a la vida a pesar de que ya no nos pertenezca estar en este mundo, hace que uno sufra y vea demonios por donde sea que no nos dejaran en paz esto como consecuencia de que tenemos momento y espacio determinado para morirnos para partir y si nos resistimos lamentablemente algo nos hará que nos vallamos.

En cambio si nosotros aceptamos que es momento de partir y liberamos nuestra alma esto nos hará un bien internamente ya que como resultado hará que esos animales que un día aparentemente parecieran demonios se conviertan en ángeles los cuales nos orientaran a partir de aquí. Todo esta en querernos ir y aceptar nuestro destino sino no descansaremos y entraremos como en un coma profundo el cual no puedes despertar.

En ese momento Jacob comprende que no tienen caso seguir aferrado en la vida cuando tu herida es mortal, por lo que descanso y entendió las palabras de su quiropráctico y partió en paz.

En el desenlace, nos enteramos de Jacob, nunca salió de Vietnam, su cuerpo se muestra en una tienda de triage ejército como él expira. Al parecer, toda la serie de acontecimientos resulta haber sido una alucinación morir. Experiencias de Jacob parecen haber sido una forma de purificación en la que se libera a sí mismo de sus apegos terrenales, finalmente unirse a su hijo muerto Gabe para subir una escalera hacia una luz brillante.

Básicamente todo ocurre porque el se aferra tanto a la vida y a sus recuerdos de sus esposa y sus hijos y sobre todo de el hijo fallecido Gabe el cual quería mucho y se aferro tanto a esos recuerdos que no quería partir pero lo logro.

CONCLUSION

Esta película en lo personal me parece muy interesante ya que toma en cuenta el tema del existencialismo y nos lleva a nosotros como personas plantearnos el porque? ¿Qué es la vida?, ¿Cómo saber si lo que vives es realmente real o es ficción? y la verdad me parece muy interesante.

Maneja además el poder de la mente, considero un mensaje esencial lo de que no te aferres a la vida ya cuando no te toca, realmente sufres demasiado por aferrarte a recuerdos que no volverán.

Me parece bien que den a conocer la verdadera historia de lo que el gobierno hacia con los soldados que enviaban a la guerra.

Jacob se le dice que los terribles acontecimientos que experimentó en su último día en Vietnam eran el producto de un fármaco experimental llamado "la escalera", que se utilizó a las tropas sin su conocimiento.

Al final de la película, se muestra un mensaje que citan las pruebas de un fármaco llamado BZ, el código de la OTAN de un delirante y alucinógeno conocido como 3-Bencilato de quinuclidinilo que se rumorea que han sido administradas a las tropas de EE.UU. por el gobierno en un intento secreto para aumentar su poder de combate.

Es muy interesante esta película peros sobre todo por lo real que se ve, realmente considero que nos deja muchos mensajes y hace que nos plantiemos diversas interrogantes para el bien de nuestra existencia.

¿PORQUE ESTUDIO PSICOLOGIA?

Actualmente estudio psicologia, porque todo lo que implica esta ciencia me gusta, porque estudia la conducta observable de los seres humanos.
ademas de los procesos mentales que tenemos cada individuo, viendo el origen de determinada conducta, esto me lleva a comprender basicamente lo que me lleva a determinada reaccion.
ademas la psicologia me gusta para entender de que manera influye tu lado emocional con tu reaccion de acuerdo a diferentes circunstancias.